ANTES DE CORRIGIR SEUS EXERCÍCIOS, PARTICIPE DE NOSSA ENQUETE AO LADO!!!!
CONTEÚDO: - Asia: continente marcado pela diversidade p.178 à 182.
- Os Tigres e o Dragão p. 183 à 189.
1. Por que os países asiáticos foram escolhidos pelas nações ricas para receber investimentos?R: O capitalismo, sistema econômico que visa o lucro, pretende a autonomia de decisão para as empresas e busca sempre mercados consumidores para seus produtos, matérias primas e mão-de-obra barata.
2. Quais os principais pólos políticos-econômicos do mundo multipolar?R: Estados Unidos, União Européia e Japão.
3. Explique a frase: “a globalização foi fator decisivo na alteração das relações comerciais e forçou as nações isoladas a pensarem numa abertura diplomática, econômica e tecnológica”.R: Assim, muitos países de economia tradicionalmente fechada abriram seus mercados em busca de lucros, trocando o socialismo pelo capitalismo, a fim de resolver seus problemas econômicos.
4. Cite 4 países asiáticos que possuem economia instável e população vivendo em condições miseráveis.
R: Iêmen, Tadjiquistão, Mianmar e Afeganistão.
5. Quais os países que compõem o chamado “tigres asiáticos” e por que recebem tal denominação?R: Taiwan, Cingapura, Coréia do Sul e Hong Kong, receberam tal denominação pela agressividade no processo de crescimento industrial.
6. Quais os produtos exportados pelos “tigres asiáticos”?R: Eletroeletrônicos (televisores, videocassetes, DVDs, aparelhos de som, fornos de Micro-ondas), equipamentos para computadores e telecomunicações, tecidos sintéticos, roupas, plásticos e veículos
7. Cite dois fatores que contribuíram para o crescimento econômico dos tigres asiáticos.
- Estreito relacionamento entre as empresas privadas, que oferecia proteção ao mercado interno, por meio de impostos elevadíssimos para os produtos importados.
- Grandes incentivos às exportações oferecidos pelo governo, que implantou estratégias para atrair investimentos externos, investiu maciçamente em educação e na qualificação da mão-de-obra.
8. Em relação a Coréia do Sul, cite dois motivos responsáveis pelo seu sucesso econômico.
- O país estimulou a criação de grandes conglomerados industriais, tendo a construção naval como carro-chefe.
- Investiu em alta tecnologia nos estaleiros, estimulou pesquisas no setor naval como forma de ganhar produtividade, competitividade e passar a atuar no mercado internacional.
9. Quais os motivos que explicam a ocorrência da crise econômica nos “tigres asiáticos” na segunda metade dos anos 90?
A ocorrência da crise nos anos 90 é explicada por:
- crescimento da dívida dos países e das empresas em curto prazo.
- aumento crescente e irreal do preço dos imóveis.
- desaceleração da economia global em 1996, que provocou queda nas exportações e fez as indústrias reduzirem bastante sua produção.
10. Por que Malasia, Tailândia, Indonésia, Filipinas e Vietnã denominam-se “aspirantes a tigres”?
Denominam-se “aspirantes a tigres”, por oferecerem mão-de-obra barata e outros atrativos ás empresas multinacionais: isenção de impostos, concessão de terrenos, investimento em infraestrutura (energia, meios de transportes, portos, comunicações).
11. O que as empresas dos “tigres asiáticos” fazem quando encontram mão-de-obra cara em seus países?
Buscam mão-de-obra extremamente barata nos “aspirantes a tigres”.
12. Escreva o nome dos bancos e das empresas que se instalaram recentemente no Vietnã ( país aspirante a tigre).
General Electric, Xerox, Coca-Cola, Sony; do setor automobilístico, Daewo, Ford, Dairnler-Benz, Toyota, Mitsubishi e BMW.
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
domingo, 27 de junho de 2010
Exercícios de revisão: Conteúdo Rússia
Exercícios do cadernos referente ao conteúdo p. 98 à 100 "Rússia, o gigante adormecido"
1- Uma das superpotências da segunda metade do séc XX, a Russia tenta se recuperar de uma forte crise economica. Como podemos caracterizar essa crise economica?
2- quais os grupos étnicos que formam a população Russa?
3 - Escreva sobre a Chechenia.
4. O que fez Mikhail Gorbatchov em 1985 ao subir ao poder?
5. Escreva sobre as reformas da glasnost e perestroika implementadas por Mikhail Gorbatchov.
- Aproveitar e resolver também exercícios da página 101, 102 e 103
1- Uma das superpotências da segunda metade do séc XX, a Russia tenta se recuperar de uma forte crise economica. Como podemos caracterizar essa crise economica?
2- quais os grupos étnicos que formam a população Russa?
3 - Escreva sobre a Chechenia.
4. O que fez Mikhail Gorbatchov em 1985 ao subir ao poder?
5. Escreva sobre as reformas da glasnost e perestroika implementadas por Mikhail Gorbatchov.
- Aproveitar e resolver também exercícios da página 101, 102 e 103
Exercícos de revisão do 2° bimestre
Exercícios do caderno referentes às páginas 88 à 91.
OBS: As respostas estão nas seguintes paginas relacionadas nas respostas das perguntas
1. Qual a relação entre a Europa e a indústria?
R: página 88 (parte rocha)
2. Escreva as características econômicas da Europa Ocidental, enfatizando também a importãncia das indústrias Philips, Renault, Volkswagen, Scannia e Volvo.
R: página 88 2° e 3° parágrafos.
3. Quais os problemas econômicos enfrentados na União Européia pela Alemanha e Holanda?
R: página 89 1° parágrafo.
4. O que é o Eurotúnel?
R: página 90 1° parágrafo.
5. Em que consiste a União Européia?
R: página 91 1° parágrafo.
6. Caracterize as seguintes instituições abaixo presentes na União Européia.
R: página 91 3° parágrafo.
a) Parlamento Europeu-
b) Conselho da União Européia-
c) Comissão Européia-
OBS: As respostas estão nas seguintes paginas relacionadas nas respostas das perguntas
1. Qual a relação entre a Europa e a indústria?
R: página 88 (parte rocha)
2. Escreva as características econômicas da Europa Ocidental, enfatizando também a importãncia das indústrias Philips, Renault, Volkswagen, Scannia e Volvo.
R: página 88 2° e 3° parágrafos.
3. Quais os problemas econômicos enfrentados na União Européia pela Alemanha e Holanda?
R: página 89 1° parágrafo.
4. O que é o Eurotúnel?
R: página 90 1° parágrafo.
5. Em que consiste a União Européia?
R: página 91 1° parágrafo.
6. Caracterize as seguintes instituições abaixo presentes na União Européia.
R: página 91 3° parágrafo.
a) Parlamento Europeu-
b) Conselho da União Européia-
c) Comissão Européia-
quinta-feira, 27 de maio de 2010
Correção dos exercícios da apostila - EUROPA: ASPECTOS FÍSICOS p.52 à 70.
p. 52Oceano Glacial Artico
Mar Mediterraneo, Mar Negro
Montes Urais e Mar Cáspio, Ásia
Oceano Atlântico
p. 53 – a critério do aluno
p. 56 e 57
2. Portugal, Espanha, frança e Itália
Suécia, Finlândia e Russia
Espanha, Itália, Albânia e Grécia
Alemanha, Polonia, lituânia, Belarus, Rússia
3. A vantagem esta centrada na utilização do transporte marítimo e na maior possibilidade para a construção de portos e ancoradouros.
4. a) Diques são barragens, muros de contenção da água; polderes, áreas ocupadas pelo mar depois da drenagem.
b) Não, pois no Brasil não existem áreas abaixo do nível do mar. Áreas como o Pantanal são alagadas temporariamente e voltam a secar.
5. À Holanda.
6. Escandinávia, Ibérica e Balcânica.
7. Para os países que têm as costa voltada para o mediterrâneo, eles representam a saída mais rápida para o Atlântico, que é o oceano mais importante do ponto de vista econômico. Os estreitos de Bósforo e Dardanelos, controlados pela Turquia, também são importantes ligações entre os países da ex- União Soviética e os do Leste Europeu com o Mar Mediterrâneo. Até a Rússia precisa dos estreitos para receber ou escoar mercadorias, especialmente porque as águas do Mar Báltico ficam congeladas no inverno.
P.59 e 60
8. a) As áreas temperadas com maior latitude apresentam temperaturas menores que as áreas tropicais. As regiões polares são ainda mais frias.
b) As áreas tropicais em nosso país apresentam maior variedade de espécies vegetais que as encontradas na Europa, onde predominam pinheiros, como na floresta boreal. Nos climas quentes, as florestas apresentam copas das árvores perenes.
9.
Frio de montanha / Temperaturas mais frias nas maiores altitudes e latitudes
Temperado continental / Inverno seco, verão quente e chuvoso
10. O clima temperado oceânico possui térmicas menores. A pouca variação se explica pela maritimidade. Já o temperado continental possui amplitudes térmicas maiores – durante o dia, o solo aquece rápido; à noite, resfria depressa, provocando quedas acentuadas na temperatura e aumentando a amplitude térmica, em razão da continentalidade.
11. Do efeito de continentalidade (distanciamento do oceano).
p.62
a) A poluição das águas oceânicas e continentais e a chuva ácida.
b) Desmatamento das florestas tropicais, principalmente da Floresta Amazônica e da Mata Atlântica, águas fortemente poluídas no Nordeste e no Sudeste do Brasil, chuva ácida em parte do país.
c) Àguas parcialmente poluídas e desmatamento em áreas tropicais.
p. 64
1. pesquise em casa e traga para correção.
p. 65
Alpes escandinavos / Cadeia do Cáucaso
Montes Urais / Balcãs, Alpes Dináricos, Apeninos, Alpes, Cárpatos
Montes Peninos / Pirineus
3. pesquise em casa e traga para correção.
p. 67
4. A Europa, por ser muito fragmentada do ponto de vista político, possui rios que passam por dois ou mais países, facilitando a integração entre eles. Os rios europeus são importantes não tanto pela extensão, mas pela grande quantidade de riquezas e mercadorias transportadas por eles, os quais são navegáveis em extensos trechos.
5. As enormes jazidas de hulha e a facilidade de escoamento da produção através da hidrovia do Reno até o Porto de Roterdã, na Holanda. A esses fatores associam-se a existência de mão-de-obra e de mercado consumidor.
6. na sequencia: F F V V V F V
7. A chuva àcida.
P. 70
a) Sim. Todos tratam de aspectos da poluição das águas e necessidades das técnicas de despoluição.
b) Sistema de captação e tratamento de esgotos; o controle de lixo doméstico nas ruas que vai para o rio.
c) O texto 3 fala de outro fator, além do esgoto, que contribui para a poluição de rio: o lançamento de lixo nas ruas e nas águas.
9. O Reno é importante porque atravessa terras de potências econômicas como França, Alemanha e Países Baixos. Caracteriza-se pelo transporte de cargas e por ligar pólos industriais da Europa com o Oceano Atlântico.
Mar Mediterraneo, Mar Negro
Montes Urais e Mar Cáspio, Ásia
Oceano Atlântico
p. 53 – a critério do aluno
p. 56 e 57
2. Portugal, Espanha, frança e Itália
Suécia, Finlândia e Russia
Espanha, Itália, Albânia e Grécia
Alemanha, Polonia, lituânia, Belarus, Rússia
3. A vantagem esta centrada na utilização do transporte marítimo e na maior possibilidade para a construção de portos e ancoradouros.
4. a) Diques são barragens, muros de contenção da água; polderes, áreas ocupadas pelo mar depois da drenagem.
b) Não, pois no Brasil não existem áreas abaixo do nível do mar. Áreas como o Pantanal são alagadas temporariamente e voltam a secar.
5. À Holanda.
6. Escandinávia, Ibérica e Balcânica.
7. Para os países que têm as costa voltada para o mediterrâneo, eles representam a saída mais rápida para o Atlântico, que é o oceano mais importante do ponto de vista econômico. Os estreitos de Bósforo e Dardanelos, controlados pela Turquia, também são importantes ligações entre os países da ex- União Soviética e os do Leste Europeu com o Mar Mediterrâneo. Até a Rússia precisa dos estreitos para receber ou escoar mercadorias, especialmente porque as águas do Mar Báltico ficam congeladas no inverno.
P.59 e 60
8. a) As áreas temperadas com maior latitude apresentam temperaturas menores que as áreas tropicais. As regiões polares são ainda mais frias.
b) As áreas tropicais em nosso país apresentam maior variedade de espécies vegetais que as encontradas na Europa, onde predominam pinheiros, como na floresta boreal. Nos climas quentes, as florestas apresentam copas das árvores perenes.
9.
Frio de montanha / Temperaturas mais frias nas maiores altitudes e latitudes
Temperado continental / Inverno seco, verão quente e chuvoso
10. O clima temperado oceânico possui térmicas menores. A pouca variação se explica pela maritimidade. Já o temperado continental possui amplitudes térmicas maiores – durante o dia, o solo aquece rápido; à noite, resfria depressa, provocando quedas acentuadas na temperatura e aumentando a amplitude térmica, em razão da continentalidade.
11. Do efeito de continentalidade (distanciamento do oceano).
p.62
a) A poluição das águas oceânicas e continentais e a chuva ácida.
b) Desmatamento das florestas tropicais, principalmente da Floresta Amazônica e da Mata Atlântica, águas fortemente poluídas no Nordeste e no Sudeste do Brasil, chuva ácida em parte do país.
c) Àguas parcialmente poluídas e desmatamento em áreas tropicais.
p. 64
1. pesquise em casa e traga para correção.
p. 65
Alpes escandinavos / Cadeia do Cáucaso
Montes Urais / Balcãs, Alpes Dináricos, Apeninos, Alpes, Cárpatos
Montes Peninos / Pirineus
3. pesquise em casa e traga para correção.
p. 67
4. A Europa, por ser muito fragmentada do ponto de vista político, possui rios que passam por dois ou mais países, facilitando a integração entre eles. Os rios europeus são importantes não tanto pela extensão, mas pela grande quantidade de riquezas e mercadorias transportadas por eles, os quais são navegáveis em extensos trechos.
5. As enormes jazidas de hulha e a facilidade de escoamento da produção através da hidrovia do Reno até o Porto de Roterdã, na Holanda. A esses fatores associam-se a existência de mão-de-obra e de mercado consumidor.
6. na sequencia: F F V V V F V
7. A chuva àcida.
P. 70
a) Sim. Todos tratam de aspectos da poluição das águas e necessidades das técnicas de despoluição.
b) Sistema de captação e tratamento de esgotos; o controle de lixo doméstico nas ruas que vai para o rio.
c) O texto 3 fala de outro fator, além do esgoto, que contribui para a poluição de rio: o lançamento de lixo nas ruas e nas águas.
9. O Reno é importante porque atravessa terras de potências econômicas como França, Alemanha e Países Baixos. Caracteriza-se pelo transporte de cargas e por ligar pólos industriais da Europa com o Oceano Atlântico.
quarta-feira, 26 de maio de 2010
Correção dos exercícios do caderno
Exercício do caderno referente as páginas 52 à 59
1) Escreva os limites do continente europeu:
Ao Norte - Oceano Glacial Ártico
Ao Sul - Mar mediterrâneo e Mar Negro
à Leste - Montes Urais e Mar Cáspio
à Oeste - Oceano Atlântico
2)Conceitue penínsulas? Formação geográfica em que uma extensão de terra de uma região maior é cercada de água por quase todos os lados. Com exceção do pedaço de terra que a liga com a região maior.
3) Qual a importância do Estreito de Gibraltar?
É considerado estratégico, porque liga o Oceano Atlântico ao Mar Mediterrâneo. Os países que têm a costa voltada para o Mediterrâneo têm saída mais rápida para o Atlântico, oceano mais importante do ponto de vista econômico.
4) Diferencie o clima temperado Oceânico do clima temperado continental.
Temperado Oceanico - Predominante na Europa Ocidental, com muitas chuvas no inverno e na primavera.
Temperado continental - amplitudes térmicas mais extremas que as do clima temperado oceanico. Maior intensidade na Europa Central e na Oriental.
5) De que forma o relevo interfere nos climas europeus?ver página 59, abaixo da figura, quadrado bege escrito relevo.
R: Apesar das cadeias de montanhas existentes na Europa, suas formas de relevo favorecem a entrada de ventos provenientes do Oeste, no centro do continente e nas planícies orientais.
GABARITO DOS EXERCÍCIOS DO CADERNO DO DIA 13/5 REFERENTE AS PÁGINAS 61 a 67.
1. Escreva sobre o aquecimento global.Resposta página 61, último parágrafo, texto na cor vinho.
R: Aumento da temperatura terrestre que tem preocupado a comunidade cientìfica. O fenomeno torna a atmosfera cada vez mais capaz de reter o calor natural da terra, muito além do nível considerado normal. Isso acontece em razão do aumento da concentração dos gases nos ultimos 100 anos.
2. Cite as formas de relevo existentes na região central da Europa, tanto na porção Norte, como na Porção Sul.R: página 63 2° parágrafo.
Na porção norte é dominada pelos Alpes Escandinávos de origem mais antiga, por isso mais desgastados e de menores altitudes.
Na porção Sul aparecem cadeias de montanhas mais jovem tais como o Cáucaso, os Balcãs, os Montes Pindos, Alpes Dináricos, entre outros.
3. Cite dois dobramentos modernos do continente europeu.R: pàgina 63 3º e 4 paragrafo.
Os Alpes e a cadeia do Cáucaso.
4. Escreva sobre os fatores do relevo e do clima que influenciam a navegação fluvial na Europa.
R: Página 66 texto com fundo verde e texto com fundo laranja.
Relevo - enquanto os rios de planície são ótimos para a navegação, os de planalto costumam apresentar cachoeiras. A evolução da engenharia já supera esse obstáculo com a construção de comportas.
Clima - nas áreas muito frias, a navegação nos rios é feita somente na primavera e no verão; no outono e inverno, em razão do congelamento, fica paralisada. Nas áreas com seca prolongada, a navegação também é prejudicada pela grande variação do nível das águas.
5. Caracterize os seguintes rios europeus:
a) Rio Reno - É um dos mais importantes rios europeus, nasce nos Alpes, na Suíça, Liechtenstein e Áustria; depois, entre Suíça e Alemanha; separa ainda Alemanha e França. Atende ao transporte, á irrigação e às indústrias instaladas ao longo do seu curso.
b) Rio Sena - é muito utilizado para navegação. Nasce nos baixos planaltos do sudeste de Paris e deságua no Canal da Mancha. Por atravessar àreas muito planas, é importante via de navegação fluvial.
c) Rio Volga - è o maior rio europeu, com 3.688 Km de extensão. Nasce na Russia no noroeste de Moscou e deságua no Mar Cáspio.
d) Rio Danúbio - Nasce nos alpes Alemães e atravessa países como Alemanha, Àustria, Croácia, Eslováquia, Hungria, Sérvia e Montenegro (antiga iugoslávia), Bulgária e Romenia, até desembocar no Mar Negro.
e) Rio pó - Percorre 652 Km de Ocidente para priente, ao longo do Norte da Itália. É o maior rio italiano, passa por muitas cidades importantes, incluindo Turim e Milão. Areas industriais e agropecuárias influentes ao norte da Itália dependem das águas desse rio.
GABARITO DOS EXERCÍCIOS DO CADERNO DO DIA 18/5 REFERENTE A PÁGINA 73.
1. Caracterize os seguintes tipos de vegetação da Europa.
OBS: Ver tipos de vegetação abaixo do mapa na página 73
Tundra- vegetação rasteira adaptada a longos períodos de neve nas regiões do extremo norte da Europa.
Floresta boreal - encontrada ao norte do continente, com predominância de pinheiros cuja madeira é explorada economicamente. Na Russia essa floresta é mais conhecida por taiga.
Floresta temperada - encontra-se em grande parte devastada em consequencia da ocupação do local.
Estepe - vegetação em tufos formada por ervas rasteiras.
Vegetação mediterrânea - encontrada nas áreas menos devastadas do litoral do Mediterraneo apresenta arbustos (maquis e garrigues) resistentes ao período de estiagem na região (verão).
1) Escreva os limites do continente europeu:
Ao Norte - Oceano Glacial Ártico
Ao Sul - Mar mediterrâneo e Mar Negro
à Leste - Montes Urais e Mar Cáspio
à Oeste - Oceano Atlântico
2)Conceitue penínsulas? Formação geográfica em que uma extensão de terra de uma região maior é cercada de água por quase todos os lados. Com exceção do pedaço de terra que a liga com a região maior.
3) Qual a importância do Estreito de Gibraltar?
É considerado estratégico, porque liga o Oceano Atlântico ao Mar Mediterrâneo. Os países que têm a costa voltada para o Mediterrâneo têm saída mais rápida para o Atlântico, oceano mais importante do ponto de vista econômico.
4) Diferencie o clima temperado Oceânico do clima temperado continental.
Temperado Oceanico - Predominante na Europa Ocidental, com muitas chuvas no inverno e na primavera.
Temperado continental - amplitudes térmicas mais extremas que as do clima temperado oceanico. Maior intensidade na Europa Central e na Oriental.
5) De que forma o relevo interfere nos climas europeus?ver página 59, abaixo da figura, quadrado bege escrito relevo.
R: Apesar das cadeias de montanhas existentes na Europa, suas formas de relevo favorecem a entrada de ventos provenientes do Oeste, no centro do continente e nas planícies orientais.
GABARITO DOS EXERCÍCIOS DO CADERNO DO DIA 13/5 REFERENTE AS PÁGINAS 61 a 67.
1. Escreva sobre o aquecimento global.Resposta página 61, último parágrafo, texto na cor vinho.
R: Aumento da temperatura terrestre que tem preocupado a comunidade cientìfica. O fenomeno torna a atmosfera cada vez mais capaz de reter o calor natural da terra, muito além do nível considerado normal. Isso acontece em razão do aumento da concentração dos gases nos ultimos 100 anos.
2. Cite as formas de relevo existentes na região central da Europa, tanto na porção Norte, como na Porção Sul.R: página 63 2° parágrafo.
Na porção norte é dominada pelos Alpes Escandinávos de origem mais antiga, por isso mais desgastados e de menores altitudes.
Na porção Sul aparecem cadeias de montanhas mais jovem tais como o Cáucaso, os Balcãs, os Montes Pindos, Alpes Dináricos, entre outros.
3. Cite dois dobramentos modernos do continente europeu.R: pàgina 63 3º e 4 paragrafo.
Os Alpes e a cadeia do Cáucaso.
4. Escreva sobre os fatores do relevo e do clima que influenciam a navegação fluvial na Europa.
R: Página 66 texto com fundo verde e texto com fundo laranja.
Relevo - enquanto os rios de planície são ótimos para a navegação, os de planalto costumam apresentar cachoeiras. A evolução da engenharia já supera esse obstáculo com a construção de comportas.
Clima - nas áreas muito frias, a navegação nos rios é feita somente na primavera e no verão; no outono e inverno, em razão do congelamento, fica paralisada. Nas áreas com seca prolongada, a navegação também é prejudicada pela grande variação do nível das águas.
5. Caracterize os seguintes rios europeus:
a) Rio Reno - É um dos mais importantes rios europeus, nasce nos Alpes, na Suíça, Liechtenstein e Áustria; depois, entre Suíça e Alemanha; separa ainda Alemanha e França. Atende ao transporte, á irrigação e às indústrias instaladas ao longo do seu curso.
b) Rio Sena - é muito utilizado para navegação. Nasce nos baixos planaltos do sudeste de Paris e deságua no Canal da Mancha. Por atravessar àreas muito planas, é importante via de navegação fluvial.
c) Rio Volga - è o maior rio europeu, com 3.688 Km de extensão. Nasce na Russia no noroeste de Moscou e deságua no Mar Cáspio.
d) Rio Danúbio - Nasce nos alpes Alemães e atravessa países como Alemanha, Àustria, Croácia, Eslováquia, Hungria, Sérvia e Montenegro (antiga iugoslávia), Bulgária e Romenia, até desembocar no Mar Negro.
e) Rio pó - Percorre 652 Km de Ocidente para priente, ao longo do Norte da Itália. É o maior rio italiano, passa por muitas cidades importantes, incluindo Turim e Milão. Areas industriais e agropecuárias influentes ao norte da Itália dependem das águas desse rio.
GABARITO DOS EXERCÍCIOS DO CADERNO DO DIA 18/5 REFERENTE A PÁGINA 73.
1. Caracterize os seguintes tipos de vegetação da Europa.
OBS: Ver tipos de vegetação abaixo do mapa na página 73
Tundra- vegetação rasteira adaptada a longos períodos de neve nas regiões do extremo norte da Europa.
Floresta boreal - encontrada ao norte do continente, com predominância de pinheiros cuja madeira é explorada economicamente. Na Russia essa floresta é mais conhecida por taiga.
Floresta temperada - encontra-se em grande parte devastada em consequencia da ocupação do local.
Estepe - vegetação em tufos formada por ervas rasteiras.
Vegetação mediterrânea - encontrada nas áreas menos devastadas do litoral do Mediterraneo apresenta arbustos (maquis e garrigues) resistentes ao período de estiagem na região (verão).
quarta-feira, 7 de abril de 2010
Gabarito dos exercícios pàgina 1 à 35
O ESPAÇO MUNDIAL
Página 5
1. A cultura de um grupo social engloba o idioma, o jeito de falar e pensar, os instrumentos, as formas de produção dos bens, entre outros. Em nosso país convivem várias culturas diferentes.
Página 6
3. Exercício de pesquisa, de acordo com a livre pesquisa dos alunos.
Página 9
1. Porque foi descoberta somente no século XVIII pelos europeus. Como já existe o Novo Mundo, chamaram-na de Novíssimo Mundo.
Página 10
2. A Antártica é uma grande placa da litosfera coberta de gelo, ao contrário do Ártico, que é um mar coberto de gelo.
3. A Antártica estabiliza as condições climáticas do planeta. Caso esse continente sofra alterações, como o aumento de temperatura, por exemplo, o derretimento de gelo pode causar sérios transtornos ao clima terrestre. Além disso, possui importantes jazidas de minerais metálicos e energéticos, além de uma fauna riquíssima em seu litoral.
4. Figurando entre os pesquisadores da região, o Brasil desenvolve sua tecnologia e pode até receber o direito de explorar recursos minerais da Antártica no futuro, sem prejudicar o ambiente.
5. Egípcios, gregos, mesopotâmios, etc.
6. A critério do aluno.
Página 11
7. Com auxilio das paginas 7 à 9, descubra os continentes que fazem parte do velho mundo, novo mundo, novíssimo mundo e Antártica. Posteriormente, consulte o mapa da página 4 para saber onde se localizam esses continentes. Por fim, pinte o mapa da página 11 em concordância com a divisão histórica desses continentes.
8. a) América do Norte, América Central e América do Sul.
b) Eurásia
9. a) Oceano Índico
b) Continente americano
c) Oceano Pacífico
Página 12
1. Estado: instituição política que exerce soberania sobre o território de um país. Corresponde também ao conjunto de poderes públicos.
Nação: grupo de pessoas associadas por laços históricos, sentimentos, descendência e, por vezes, pela língua, que se reconhecem como unidade política e vivem num determinado território.
Território: espaço delimitado e apropriado, de forma mais ou menos consciente, por uma comunidade. Num país, é o estado que decide acerca da integridade do território sobre o qual é soberano.
DIVISÕES DO MUNDO – IDEOLOGIA E ECONOMIA
Página 13
Sistema econômico e social baseado na propriedade privada dos meios e da organização da produção, visando ao lucro e empregando trabalho assalariado; funciona pelo sistema de preços e pela lei da oferta e da procura.
Página 18
1. Compreende países capitalistas desenvolvidos, que apresentam tecnologia avançada e grandes reservas financeiras.
2. Países de regime socialista, cujo controle da economia é determinado pelo estado.
3. Países capitalistas subdesenvolvidos, sem domínio de tecnologia de ponta e geralmente exportadores de produtos primários.
a) Ao grupo dos países de sistema socialista. Hoje muitos abriram seus mercados ao capitalismo.
b) O país líder são os EUA. Os países capitalistas desenvolvidos apresentam as seguintes características:
- elevada industrialização e altas taxas de população urbana;
- predomínio das exportações de produtos industrializados e de tecnologia;
- desigualdades sociais internas não-violentas e indicadores socieconômicos favoráveis ou positivos;
Página 20
1. Esse mapa é muito usado para delimitar o mundo rico e o mundo pobre. Nessa forma de classificar e dividir os países em grupos, a Austrália e Nova Zelandia, países do hemisfério Sul, fazem parte da classificação norte (rico), mas muitos países do Hemisfério Norte deveriam ser colocados no sul, segundo o critério de riqueza ou pobreza.
2. Historicamente alguns países europeus desenvolveram tecnologias superiores há vários séculos, impondo sua supremacia econômica e militar sobre outros continentes. O crescimento econômico só contribuiu para que mantivessem as demais nações sob seu domínio.
Página 21
É necessário um sistema educacional eficiente e tecnologia avançada.
Página 23
Balança comercial – diferença de valores compras e vendas de um país, que se modificam de ano para ano. Para qualquer país, o ideal é que a balança comercial seja positiva, ou seja, que as exportações superem as importações.
Superávit comercial – excedente de reservas na balança comercial de um país, ou seja, o lucro com as vendas comparado com as compras em determinado período; significa que as exportações (vendas) superem as importações (compras).
Déficit comercial – saldo negativo de reservas na balança comercial, ou seja, dinheiro gasto mais em compras do que o arrecadado em vendas em determinado período; significa que as importações (compras) superem as exportações (vendas).
Dívida externa –todo dinheiro tomado de empréstimos fora do país em troca de juros com garantia de pagamento no final de prazo definido.
Página 24
América do Sul, Ásia e África.
Página 26
Nos países pobres, esse processo fica cada vez mais difícil, pois, como se percebe pelo gráfico, os pobres estão ficando cada vez mais pobres. Temos que pensar seriamente numa política mundial de combate à pobreza.
Página 28
Na televisão, nos programas de auditório e novelas, a realidade social muita das vezes é camuflada ou mesmo desconsiderada.
Página 29
A situação das necessidades dos indivíduos deve ser feita com justiça, de forma igualitária para todos, de modo a garantir sua sobrevivência.
Pagina 30 – a critério do aluno: Utilize na pintura do mapa as divisões históricas que você conheceu, ou divisões entre países do norte e países do sul. Posteriormente represente na legenda as cores que você utilizou e o nome das referências usadas.
GLOBALIZAÇÃO: MOCINHA OU VILÃ
Página 31
A mensagem é negativa, pois sugere que a globalização não beneficia, da mesma forma, todos os países e as pessoas do globo.
Página 35
1. A globalização pode ser entendida como uma integração econômica entre os países, sendo também informacional entre a maior parte das nações e pessoas do mundo. Atualmente o que destaca a globalização é a velocidade e a disponibilidade das informações existentes. A internet é ícone desse processo de integração mundial.
2. Produtos de consumo com marcas estrangeiras em todos os lugares, principalmente nos supermercados; problemas financeiros gerados pela especulação de grandes investidores nas bolsas de valores; domínio de empresas estrangeiras nos mercados nacionais; falência de várias empresas nacionais; acesso crescente à internet; americanização dos costumes.
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1. A cultura de um grupo social engloba o idioma, o jeito de falar e pensar, os instrumentos, as formas de produção dos bens, entre outros. Em nosso país convivem várias culturas diferentes.
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3. Exercício de pesquisa, de acordo com a livre pesquisa dos alunos.
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1. Porque foi descoberta somente no século XVIII pelos europeus. Como já existe o Novo Mundo, chamaram-na de Novíssimo Mundo.
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2. A Antártica é uma grande placa da litosfera coberta de gelo, ao contrário do Ártico, que é um mar coberto de gelo.
3. A Antártica estabiliza as condições climáticas do planeta. Caso esse continente sofra alterações, como o aumento de temperatura, por exemplo, o derretimento de gelo pode causar sérios transtornos ao clima terrestre. Além disso, possui importantes jazidas de minerais metálicos e energéticos, além de uma fauna riquíssima em seu litoral.
4. Figurando entre os pesquisadores da região, o Brasil desenvolve sua tecnologia e pode até receber o direito de explorar recursos minerais da Antártica no futuro, sem prejudicar o ambiente.
5. Egípcios, gregos, mesopotâmios, etc.
6. A critério do aluno.
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7. Com auxilio das paginas 7 à 9, descubra os continentes que fazem parte do velho mundo, novo mundo, novíssimo mundo e Antártica. Posteriormente, consulte o mapa da página 4 para saber onde se localizam esses continentes. Por fim, pinte o mapa da página 11 em concordância com a divisão histórica desses continentes.
8. a) América do Norte, América Central e América do Sul.
b) Eurásia
9. a) Oceano Índico
b) Continente americano
c) Oceano Pacífico
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1. Estado: instituição política que exerce soberania sobre o território de um país. Corresponde também ao conjunto de poderes públicos.
Nação: grupo de pessoas associadas por laços históricos, sentimentos, descendência e, por vezes, pela língua, que se reconhecem como unidade política e vivem num determinado território.
Território: espaço delimitado e apropriado, de forma mais ou menos consciente, por uma comunidade. Num país, é o estado que decide acerca da integridade do território sobre o qual é soberano.
DIVISÕES DO MUNDO – IDEOLOGIA E ECONOMIA
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Sistema econômico e social baseado na propriedade privada dos meios e da organização da produção, visando ao lucro e empregando trabalho assalariado; funciona pelo sistema de preços e pela lei da oferta e da procura.
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1. Compreende países capitalistas desenvolvidos, que apresentam tecnologia avançada e grandes reservas financeiras.
2. Países de regime socialista, cujo controle da economia é determinado pelo estado.
3. Países capitalistas subdesenvolvidos, sem domínio de tecnologia de ponta e geralmente exportadores de produtos primários.
a) Ao grupo dos países de sistema socialista. Hoje muitos abriram seus mercados ao capitalismo.
b) O país líder são os EUA. Os países capitalistas desenvolvidos apresentam as seguintes características:
- elevada industrialização e altas taxas de população urbana;
- predomínio das exportações de produtos industrializados e de tecnologia;
- desigualdades sociais internas não-violentas e indicadores socieconômicos favoráveis ou positivos;
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1. Esse mapa é muito usado para delimitar o mundo rico e o mundo pobre. Nessa forma de classificar e dividir os países em grupos, a Austrália e Nova Zelandia, países do hemisfério Sul, fazem parte da classificação norte (rico), mas muitos países do Hemisfério Norte deveriam ser colocados no sul, segundo o critério de riqueza ou pobreza.
2. Historicamente alguns países europeus desenvolveram tecnologias superiores há vários séculos, impondo sua supremacia econômica e militar sobre outros continentes. O crescimento econômico só contribuiu para que mantivessem as demais nações sob seu domínio.
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É necessário um sistema educacional eficiente e tecnologia avançada.
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Balança comercial – diferença de valores compras e vendas de um país, que se modificam de ano para ano. Para qualquer país, o ideal é que a balança comercial seja positiva, ou seja, que as exportações superem as importações.
Superávit comercial – excedente de reservas na balança comercial de um país, ou seja, o lucro com as vendas comparado com as compras em determinado período; significa que as exportações (vendas) superem as importações (compras).
Déficit comercial – saldo negativo de reservas na balança comercial, ou seja, dinheiro gasto mais em compras do que o arrecadado em vendas em determinado período; significa que as importações (compras) superem as exportações (vendas).
Dívida externa –todo dinheiro tomado de empréstimos fora do país em troca de juros com garantia de pagamento no final de prazo definido.
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América do Sul, Ásia e África.
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Nos países pobres, esse processo fica cada vez mais difícil, pois, como se percebe pelo gráfico, os pobres estão ficando cada vez mais pobres. Temos que pensar seriamente numa política mundial de combate à pobreza.
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Na televisão, nos programas de auditório e novelas, a realidade social muita das vezes é camuflada ou mesmo desconsiderada.
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A situação das necessidades dos indivíduos deve ser feita com justiça, de forma igualitária para todos, de modo a garantir sua sobrevivência.
Pagina 30 – a critério do aluno: Utilize na pintura do mapa as divisões históricas que você conheceu, ou divisões entre países do norte e países do sul. Posteriormente represente na legenda as cores que você utilizou e o nome das referências usadas.
GLOBALIZAÇÃO: MOCINHA OU VILÃ
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A mensagem é negativa, pois sugere que a globalização não beneficia, da mesma forma, todos os países e as pessoas do globo.
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1. A globalização pode ser entendida como uma integração econômica entre os países, sendo também informacional entre a maior parte das nações e pessoas do mundo. Atualmente o que destaca a globalização é a velocidade e a disponibilidade das informações existentes. A internet é ícone desse processo de integração mundial.
2. Produtos de consumo com marcas estrangeiras em todos os lugares, principalmente nos supermercados; problemas financeiros gerados pela especulação de grandes investidores nas bolsas de valores; domínio de empresas estrangeiras nos mercados nacionais; falência de várias empresas nacionais; acesso crescente à internet; americanização dos costumes.
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